Анализ работы школьной библиотеки по патриотическому воспитанию обучающихся за 2011 – 2012 учебный год

В действующей сегодня Национальной Доктрине образования среди основных целей и задач образования на первом месте стоят задачи патриотического воспитания. Отмечено, что «система образования призвана обеспечить: историческую преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности и обладающих высокой нравственностью». 

За последние годы произошли значительные изменения в жизни нашего общества, были утеряны многие нравственные ориентиры, разрушены традиционные устои. Отсутствие созидательной идеологии и идеалов оказало резко отрицательное влияние на формирование ценностных ориентаций вступающих в жизнь поколений. Дети, подростки и молодёжь подвержены влиянию активно развивающейся сейчас массовой культуры, которая ориентирована на усреднённый уровень потребностей и спекулирует на примитивных вкусах публики. 

В отечественной публицистике отмечается беспокойство о бесконтрольном распространении худших образцов популярной аудио-, теле-, видео- и книжной продукции, негативном влиянии на детей средств массовой информации, которые работают не в союзе со школами и библиотеками, а в разрез с их культурной миссией. 

Поэтому одной из важнейших задач школьной библиотеки является организация воспитательного процесса, способствующего формированию у личности чувства гражданственности, патриотизма, высокой культуры, уважения к историческому прошлому. Именно в этом направлении работает библиотека МБОУ «Бурлаковская средняя общеобразовательная школа» последние годы. 

В 2011 – 2012 учебном году библиотекарем школы Петровой Олесей Александровной был создан блог «Моя библиотечка» (http://burlaki-library.blogspot.com/) с целью обеспечения участников образовательного процесса бесплатными библиотечно-информационными ресурсами. 

Задачи блога: 

  • Обеспечить участникам образовательного процесса – обучающимся, педагогическим работникам, родителям обучающихся и другим пользователям – доступ к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов сети Интернет. 
  • Воспитывать культурное и гражданское самосознание, оказывать помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала. 
  • Формировать навыки независимого библиотечного пользователя: обучать поиску, отбору и критической оценке информации. 
  • Совершенствовать предоставляемые Библиотекой услуги на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды. 

Реализации задач патриотического воспитания способствует материал разделов сайта «КНИГА ПАМЯТИ», «ПОЧЁТНЫЕ ГРАЖДАНЕ ПРОКОПЬЕВСКОГО РАЙОНА», «ИСТОРИЯ СЕЛА», «ИСТОРИЯ ШКОЛЫ» 

Уже не первый год совместно с поселковой библиотекой и школьным музеем ведётся поисковая работа, собираются данные о бурлаковцах, Вернувшихся с Победой и Павших смертью храбрых. Эти сведения выкладываются на сайт в разделах: КНИГА ПАМЯТИ: Вернулись с Победой! , КНИГА ПАМЯТИ: Пали смертью храбрых . Здесь жители села могут отыскать информацию о своих близких и родных, участвовавших в Великой Отечественной войне. 

Зная о героическом прошлом жителей своего села, своей семьи, ученик чувствует свою принадлежность к историческому прошлому своей страны, что способствует воспитанию культурного и гражданского самосознания. 

Раздел сайта «Почётные граждане Прокопьевского района» рассказывает о людях, чей трудовой подвиг стал примером, а заслуги были отмечены областными наградами. Планируется собрать материал о 16 почётных гражданах (с 2005 по 2012 год). 

Раздел «ИСТОРИЯ ШКОЛЫ» перекликается с разделом «ИСТОРИЯ СЕЛА». Эта страничка посвящена школе от момента её создания до настоящего времени. 

Библиотечные уроки, книжные выставки, литературные вечера, важные школьные события находят своё отражение на сайте школьной библиотеки. 

В подготовке материалов для публикации на сайте участвуют сами обучающиеся. 

Работа над созданием этих разделов формирует у обучающихся навыки независимого библиотечного пользователя: обучает поиску, отбору и критической оценке информации. Развивает их творческие способности. 

Таким образом, сайт постоянно пополняется новыми материалами, имеющими значимость и актуальность, как для обучающихся нашей школы, так и для других пользователей (родителей, педагогов, библиотекарей).

Комментариев нет:

Отправить комментарий